Proje Hakkında

"Paramı Yönetebiliyorum" Projesi

Gençlerin, sağlıklı bir finansal gelecek oluşturabilmeleri konusunda bilinçlendirilerek, sürdürülebilir kalkınmaya katkıda bulunmalarını hedefleyen "Paramı Yönetebiliyorum" projesi, Türkiye'de ilk kez finansal bilinç alanında kamu, özel sektör ve sivil toplumu bir araya getirdi. Proje T.C. Başbakanlık Devlet Planlama Teşkilatı (DPT), Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı (UNDP), Habitat için Gençlik Derneği, Visa Europe Türkiye ve 23 üye bankasının katılımıyla birlikte geliştirilerek, 2009 yılının Aralık ayında hayata geçirildi.

Proje kapsamında "Paramı Yönetebiliyorum" projesi Türkiye'de 15-30 yaş arası gençler için, kişisel mali kaynaklarını bütçelemelerine ve finans hizmetlerini doğru kullanmalarına destek olacak bir eğitim olanağı sunmayı amaçlamaktadır.

Türkiye'de ilk kez finansal okuryazarlık konusunda kamu, sivil toplum ve özel sektörün bir araya geldiği Paramı Yönetebiliyorum projesi, ülkemiz gençlerinin finansal bilincini geliştirme hedefi ile hazırlanmıştır.Bütçeleme ve finansal yönetim üzerine geliştirilen eğitim müfredatı genç eğitmenler tarafından toplam 46 ilde, akran eğitimi modeli ile verilen eğitimlerle yaygınlaştırılmaktadır.

Proje kapsamında 16.000 gence yüz yüze eğitim ulaştırmak; 160.000 kişinin projeden dolaylı olarak yararlanmaları projenin ikinci yıl hedefleri arasındadır.

Proje kapsamında eğitim alan tüm katılımcılara ön test ve son testler uygulanmaktadır. Gerçekleştirilmekte olan sosyal etki analizi ile eğitim alan gençlerin finansal davranışlarındaki değişiklikler ve finansal araçları kullanmadaki gelişmeleri incelenmektedir. Sosyal etki analizinin yanı sıra gönüllü eğitmenlerin tecrübeleri de politika önerisinin oluşmasına katkı sağlamaktadır. Projenin çıktıları ile eğitim müfredatı geliştirme ve finansal bilinç üzerine geliştirilecek politika önerileri üzerine çalışılmaktadır.

Projenin eğitim müfredatının içeriği ile eğitimi alan gençlere uygulanan ön ve son testlerin hazırlanması çalışmalarını yapan uzman eğitmenimiz Ahmet Buldam, projemizin ilk aşama eğitmenlerini eğitmen eğitimine tabi tutmuş, daha sonra bu grup içerisinden seçilen 12 eğitmeni de eğitmen eğiticisi olarak yetiştirmiştir.

Projenin ikinci döneminde gerçekleştirilen bölgesel eğitmen eğitimleri ile proje eğitmenlerinin sayısı artarak, daha çok kişiye ulaşma imkanı sağlanmıştır.

Neden "Paramı Yönetebiliyorum"?

Nüfusunun yarısı gençlerden oluşan ülkemizde gelir ve istihdam rakamlarına bakıldığında, gençler arasında özellikle de daha az gelişmiş bölgelerde finansal fırsatlar ve bilgi kaynaklarından faydalanma konusunda sıkıntı yaşandığı görülmektedir.

Gençlere sunulan kısıtlı sosyo-ekonomik fırsatlar, yeterli bütçeleme ve finansal yönetim konularında bilgi birikimi olmaması nedeni ile gençler tarafından etkin olarak kullanılamamaktadır. Gençler nadiren finansal planlama yapmakta ve finansal geleceklerini garanti altına alabilmektedir. Türkiye'de başarılı yatırım yapma, kısa ve uzun vadeli finansal bütçe hazırlama hatta temel ekonomik ve finansal terminolojiye hakim olma konusunda sıkıntılar yaşanmaktadır.

Bu sıkıntılar sonucunda ülkemizde uzun soluklu kalkınma sorunları yaşanabilir. Paramı Yönetebiliyorum projesi ile sürdürülebilir kalkınma sürecine katkıda bulunulmaktadır.

Proje Hedefi

"Paramı Yönetebiliyorum" projesi ile gençlere paralarını yönetmeyi öğreterek; sağlıklı bir finansal gelecek oluşturmaları ve böylece sürdürülebilir kalkınma sürecine katkıda bulunmak hedeflenmektedir.

Eğitim Hedefleri

  • Bütçe yapmanın yararlarını, kişisel bütçe / aile bütçesi temel kavramlarını tanıtmak,
  • Tüketim, alışveriş, harcama, ödeme; gelir, varlık, tasarruf, birikim; borç, borçlanma, borç ödeme gibi temel kavramları tanımlamak,
  • Bankaların ödemeler için sundukları kredisiz/kredili hizmetleri tanıtmak,
  • Gelirleri de dikkate alarak bir ödeme planının nasıl yapılabileceğini anlatmak,
  • Tasarruf ve para biriktirmenin yararları ve birikim planlaması kavramlarını geliştirmek,
  • Varlıkları riskten korumak ve gelir sağlamak için kullanılabilecek bankacılık hizmetlerini işlemek,
  • Borçlanmanın işlevi ve ölçüsü kavramlarını tanıtmak,
  • Bankaların sunduğu borç ürünlerini tanıtmak,
  • Borç ödeme planı yapma zorunluluğunu ve nasıl yapılabileceğini anlatmak,
  • Ekonomide tasarrufların işlevini ve finans sektörünün işleyişini tanıtmak,
  • Finans sistemini ve kişilerin hak ve yükümlülüklerini düzenleyen yasal düzenlemelere giriş,
  • Kişisel finansal davranışta ilkelerin tartışılması: akılcılık, dürüstlük, saydamlık.

Proje İlleri

Paramı Yönetebiliyorum projesi, genç nüfus yoğunluğu ve coğrafi dağılım gözetilerek belirlenen 37 proje ili ve gelen taleple eğitim verilen 9 ek il olmak üzere toplam 46 ilde yürütülmektedir. Proje illerindeki Kent Konseyi Gençlik Meclisleri, üniversite kulüpleri ve gençlik sivil toplum kuruluşlarının üyeleri olan gönüllü eğitmenler dezavantajlı gençlik gruplarına eğitimler ulaştırmaktadır.

Lütfen haritadan bir il seçiniz.

Proje ili olan ilerdeki eğitmenlerin detaylarına ulaşmak için ilin üstüne tıklayınız.

Ekim – Kasım 2009 Gönüllü Eğitmenlerin Belirlenmesi ve Mülakatlar
Paramı Yönetebiliyorum eğitimini veren gönüllü eğitmenlerin seçilmesi
Ekim – Aralık 2009 Müfredatın Oluşturulması
Paramı Yönetebiliyorum eğitim içeriğinin hazırlanması
2 Aralık 2009 Proje Lansmanı
Proje ortaklarının katılımı ile düzenlenen basın toplantısı ile Paramı Yönetebiliyorum’un kamuoyuna duyurulması
19 Ocak 2010 Danışma Kurulu Toplantısı
Proje ortakları ve sosyal paydaşlarımızın katılımı ile Paramı Yönetebiliyorum yol haritasının çizilmesi
Şubat 2010 Eğitmen Eğitimleri
Seçilen gönüllü eğitmenlerin eğitim içeriği ve sunum teknikleri üzerine eğitim alması
5-6 Temmuz 2010 Gönüllü Eğitmenler ve Ortaklarla Koordinasyon Toplantısı
Proje ortakları ve eğitmenlerin katılımı ile projenin geldiği noktanın değerlendirilmesi
Şubat – Aralık 2010 Eğitimler
Gönüllü eğitmenler tarafından Türkiye’nin dört bir yanında Paramı Yönetebiliyorum eğitimlerinin verilmesi
Kasım – Aralık 2010 Master Eğitmen Eğitimi ve 2. yıl başlangıcı
Gönüllü eğitmenler arasından 12’sinin seçilerek, eğitmen eğiticisi olarak yetiştirilmesi
Şubat – Nisan 2011 Bölgesel Eğitmen Eğitimleri
12 master eğitmen tarafından projenin ikinci yılında gönüllü eğitmen olarak projeye katılacak gençlere eğitim verilmesi
Mart 2011 Sosyal Etki Analizi
Paramı Yönetebiliyorum eğitimlerinin, katılımcılarda tetiklediği tutum ve davranış değişikliklerinin ölçümlenmesi

Ayrıntılı müfredat içeriği için tıklayınız.